CUARTA SEMANA

Objetivo Especifico 4: Identificar y reconocer los fundamentos teóricos, enfoques y modelos de  planificación educativa

Contenido: FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA PLANIFICACIÓN: Conceptos. Tipos. Enfoques o modelos. Reseña histórica de la planificación educativa en el Perú. Los procesos de cambio educativo en América Latina; el ciclo del planeamiento; el enfoque del planeamiento estratégico y la construcción de viabilidades.

Tarea:   Lectura y fichaje de cada teoría (bibliografía libre)

Bibliografía:

CRUZ VALVERDE, Aurelio. El sistema de planificación y el diagnóstico de la educación. Editorial Trillas. México. 1989

AGUILAR, Alberto. Planeación Escolar y Evaluación de Proyectos. Editorial Trillas. México 1985.

ALVARADO OYARCE, Otoniel. Gestión Educativa. Enfoques y Procesos. Fondo Editorial de la Universidad de Lima. 1998