SETIMA SEMANA

Objetivo Especifico 7: evaluar metodológicamente planes de desarrollo educativo.

Contenido: TÉCNICAS DE EVALUACIÓN Y MONITOREO DE  POLÍTICAS Y  PROGRAMAS: La evaluación como una función de los procesos  de  decisión, planificación y gestión de políticas educativas; las distintas posiciones teórico metodológicas del proceso evaluativo. Los.

Tarea: Ejercicio Aplicativo: Diseño de evaluación de políticas  en  Planes Estratégicos de su Institución

Bibliografía:

ALVARADO OYARCE, Otoniel. Gestión Educativa. Enfoques y Procesos. Fondo Editorial de la Universidad de Lima. 1998

FARRO CUSTODIO, Francisco. Planeamiento Estratégico.  Lima. Udegraf. 2001

RUIZ RUIZ, José María. Como hacer una evaluación de centros educativos. Narcea. Madrid. 1996.